摘要

新时代教育评价同行评议制度,是对人才进行公正、客观与科学评价的一种有效方式,同行评议作为学术期刊发表、学术项目资助、学术晋升评价等各类学术活动的默认评价规则,其制度也应随之强化“精准评价、分类评价、多元评价”的导向。基于同行评议对于保障与监督学术研究的重要性,对现行评价制度进行分析,指出了专家评选机制、代表作评议标准、实施与管理机制3个方面的问题及成因,并提出针对性建议。

全文