质量文化建设是教育部新一轮本科教育教学评估方案的亮点，以H学校教职工为调查对象，开展质量文化调查，调查结果显示，地方本科高校质量文化状况不容乐观，尤其是精神层面的文化亟需加强，思想观念、体制机制及管理水平是其主要影响因素，转变观念，强化内涵发展思路，以人文本，提升学校治理能力，理顺机制，健全质量保障体系，不断提升质量文化建设水平。
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