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摘要
高等职业教育的财政拨款包含生均财政拨款和专项拨款,而生均财政拨款总额占财政拨款的绝大部分。随着预算管理制度不断改革完善,预算管理中一些深层次问题随着改革的逐步深入暴露出来。通过江西省高等职业教育相关数据,结合江西省A校案例,分析江西省高等职业教育财政拨款预决算偏离偏大的原因,并对如何降低偏离提出相关建议。
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高等职业教育的财政拨款包含生均财政拨款和专项拨款,而生均财政拨款总额占财政拨款的绝大部分。随着预算管理制度不断改革完善,预算管理中一些深层次问题随着改革的逐步深入暴露出来。通过江西省高等职业教育相关数据,结合江西省A校案例,分析江西省高等职业教育财政拨款预决算偏离偏大的原因,并对如何降低偏离提出相关建议。
