健康教育用于老年骨质疏松中的护理效果

作者：王跃滨; 林婷婷

来源：吉林医学, 2019, (07): 1661-1662.

• 老年
• 骨质疏松
• 健康教育

目的:探究健康教育用于老年骨质疏松中的护理效果。方法:对92例老年骨质疏松患者的临床资料进行回顾性分析,采用抽签的方法将其平均分为观察组(46例)与对照组(46例),给予对照组常规护理,在常规护理的基础上加强对观察组患者的健康教育。对两组护理效果进行对比观察。结果:与对照组相比,在患者掌握骨质疏松健康知识率、治疗依从性以及护理满意度方面,观察组均明显较高,差异有统计学意义(P<0.05);在疼痛评分方面与干预前相比,干预后两组均下降,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,干预前观察组差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组明显较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年...

• 单位
  厦门大学附属第一医院