高职高专国际贸易实务双语教学模式分析及应用

作者：李进才

来源：张家口职业技术学院学报, 2007, (04): 40-42.

DOI：10.16220/j.cnki.cn13-1248/g4.2007.04.029

• 双语教学
• 《国际贸易实务》
• 高职高专
• 教学模式 bilingual teaching
• international trade practice
• higher vocational school
• teaching mode

本文从高职高专教学定位和双语教学在国际贸易实务教学的定位出发,分析了当前国际贸实务双语教学的教学模式,结合我校学生的素质水平,在提出适合我校国际贸易实务双语教学的模式是混合双语教学模式的基础上,进一步分析了实施混合双语教学的实施和实施过程中需要注意的问题。

• 单位
  江苏信息职业技术学院