学校教育中的规训与自由

作者：易灵

来源：成功(教育), 2011, (08): 178-179.

• 学校教育
• 规训
• 自由

学校教育中存在着规训的事实与追求自由的目的之间的矛盾。自由是教育实现个体发展的基本追求,而在学校管理中规训却无处不在。学校运用的"层级监视"、"规范化裁决"、"检查"三种典型的规训手段,体现在管理学校、教育者和受教育者等各方面。受教育者的主体自由在规训中被消解,自由的权利和主体的发展在规训中被压抑。

• 单位
  广州大学华软软件学院