情境创意美术促进大班幼儿思维发展的探索

作者：冯晓琴

来源：新课程, 2021, (16): 18.

• 情境创意美术
• 大班幼儿
• 思维发展

在创意美术中创设情境,有利于培养大班幼儿的观察力、表现力,发挥大班幼儿的想象力与创造力。幼儿思维被激活,乐于借助图画表达自己的个性感受以及独特情感,利用自己所喜欢的方式对艺术活动融入自我情感进行个性化的表现,就情境创意美术促进大班幼儿思维发展的探索加以阐述。