摘要

受新冠肺炎疫情影响,本学期临床微生物学检验技术课程实行线上教学,采用自制微课和中国大学MOOC作为线上教学资源,进行教学设计,优化考核评价体系,加强课程督导和学生反馈。经过7周教学实践,学生已适应线上教学形式,对教学资源、教学效果和答疑效果广泛认可。