摘要
目的探讨头穴丛刺对VaD大鼠学习记忆能力及Bcl-2、Bax、Caspase-3表达的影响。方法将SD大鼠随机分为空白组、假手术组、模型组和头穴丛刺组,双血管阻断法制备大鼠VaD模型。头穴丛刺组予头穴丛刺针刺干预,连续干预28 d。Morris水迷宫实验测试大鼠的学习和记忆能力。免疫组化染色法检测bax、Bcl-2、Caspase-3表达量。结果与假手术组比较,模型组逃避潜伏期显著延长(P<0.01);与模型组比较,头穴丛刺组逃避潜伏期明显缩短(P<0.01)。与假手术组比较,模型组目标象限停留时间显著缩短(P<0.01),跨越平台次数明显降低(P<0.01);与模型组比较,头穴丛刺组目标象限停留时间明显延长(P<0.01)、跨越平台次数增加(P<0.01)。与假手术组比较,模型组Bcl-2表达弱(P<0.01),Bax、Caspase-3表达显著增加(P<0.01);与模型组比较,头穴丛刺组Bcl-2表达增加(P<0.01),Bax、Caspase-3表达减弱(P<0.01)。结论头穴丛刺可改善VaD大鼠学习和记忆能力,能够上调Bcl-2表达、下调Bax、Caspase-3表达。
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