摘要

语文学科具有工具性和人文性,对学生的长远发展有着重要的作用,在当前的小学教育中受到了重视。在新课改下,小学语文阅读教学方法也呈现出了新的发展态势,教师应灵活应用新颖教学方法,激发学生的学习兴趣。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索新课改下小学语文阅读教学的有效途径和方法。