对于小学生来说,开朗、自信、健康、快乐是他们成长的第一要义。为此,学校积极构建以阳光心理、阳光行为、阳光品性为一体的"三合一"阳光教育体系,积极培育班级阳光文化,助推学生阳光成长。与此同时,学校积极开发家长资源,邀请家长进校做导师,组建家长导师团,与学校教育合力而行,共育阳光幼苗。