高中历史教学文学史料的拓展与应用——兼谈学科核心素养的培养

作者：郭宇婷; 李文君

来源：中学历史教学参考, 2020, (11): 63-65.

<正>史料实证是高中历史学科五大核心素养之一,"是诸素养得以达成的必要途径"。历史的不可逆性,决定了史料在历史教学研究中的基础地位。在具体教学实践中,应如何以"史料实证"为基点,探究落实历史学科核心素养的路径,是历史课程改革深化阶段的重要命题。恩格斯曾说:"唯物主义的认识和发展,哪怕是单单对于一个历史实例,都是一种科学工作,要求多年的冷静钻研,因为这是很明白的,单靠几句空话是做不