变式教学下学生的“想”

作者：唐海霞; 李俊扬^*

来源：数学教学通讯, 2023, (30): 53-55.

• 变式教学
• 敢想
• 会想
• 回想

变式教学作为一种获得大量认可的教学模式，有其“过人之处”，但也存在一些问题，由此文章采用文献分析法，对一些论文进行梳理和分析，提出变式教学要利于学生“敢想”“会想”和“回想”.

• 单位
  贵州师范大学