浅谈小学语文分层次教学

作者：马朝霞

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2022, (03): 4-14.

• 小学语文
• 因材施教
• 分层教学
• 实施策略

义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。在教育实践中要特别注意学生的差异，因材施教。在语文课堂教学中实施分层教学，对全面提高学生素质是十分有效的。分层次的教学使不同学习层次的学生都能在原有基础上得到提高，真正落实课堂教学因材施教的策略。