“读写结合”式教学在小学中高年级语文教学中的应用

作者：谷翠平

来源：读与写(教育教学刊), 2020, 17(01): 140.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.01.115

• 语文
• 小学中高年级
• “读写结合”

现阶段的小学语文高年级教学中,要求教师在加强对学生写作能力培养的同时,有效提高学生的阅读能力,通过有效的阅读训练和写作训练,促进学生的思维发展。在实践教学中,如何将"读写结合"与阅读教学更好的融合在一起是现阶段教师主要研究的问题,本文通过研究提出几点建议,希望能为教师带来帮助。