<正>随着新课标的颁布,学科核心素养再次成为广大教育者重点关注的内容。学生发展核心素养是新时代教育发展的需要,要求学生在学习知识和技能的同时,能够实现自身的全面发展。而小数数学核心素养则推动了小学数学教学的改革,让教师教授学生知识的同时,更关注学生情感、态度、价值观的培养。在传统的教育思想影影响下,教师把教学仅仅看做是对知识的传授。而现今在呼吁提高学生的核心素养,教学是教和学,是教育者教,受教育者学。学是主,教是辅,
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