<正>为全面落实"双减"政策,促进学生全面发展,培养学生健全的人格,在布置作业时,要严格把握作业的"质"和"量"。对此,我采用以下方法:首先,在教学中我绝不向学生布置多余的书面作业,并且严格执行"一教一辅"政策,在深挖教材的基础上,用好学生手中的教辅材料,注重抓知识的重点、难点。布置书面作业时,一方面与本课学习的新知保持一致,另一方面还要保持一定的区分度,
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