用实物工具“做”数学

作者：张亮; 李明树; 王晓峰

来源：中学数学月刊, 2023, (07): 54-63.

• 实物工具
• “做”数学
• 数学理解

运用实物工具“做”数学，引导学生经历观察、实验、猜想、计算、推理、验证等活动过程，通过动手操作、用眼观察、动脑思考，理解数学概念，探究数学原理，解决数学问题.