<正>一、新课标对高中函数的教学要求新的课程标准对函数内容的要求发生了较大的变化,主要体现在以下两个方面:(一)强调函数背景,加强对函数本质的理解无论是引入函数概念,还是讲授二次函数、幂函数、指数函数及对数函数等常见的函数模型,新课标都要求教学过程要结合生活背景,用实际案例辅助教学,加深学生对函数本质的认识.从学生的角度来说,函数的学习就是从案例出发,在老师的指导下探索、总结,直至抽象出函数知识,再将抽象出来的函数知识运用到案例的解
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