摘要

<正>故事发生在距高三首考还有一个多月的时间节点上,那段时间,作为班主任的我能够明显感觉到班里的气氛有点儿“紧”——课堂上,同学们努力做到专注投入,但表情总是有些凝重。课间,会主动走出教室的学生明显减少,不是在刷题,就是在补眠。平日里,同学间的玩笑打闹明显少了,即便遇见老师关切的问候,