基于应用型人才培养的高校课程思政教学探究

作者：姜辉; 钱璐

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(20): 63-65.

• 地方高校
• 应用型人才
• 课程思政
• 建构路径

在高校教育改革背景下推动应用型人才培养,可充分发挥出高校思政教育工作的优势,主动探索高校课程思政教育新路径,围绕立德树人、全面发展、协同机制等内容进行教学创新。地方高校通过思政理论课程创新、通识教育课程渗透、专业教育课程启蒙、实践教育课程导引,为高校建构全新的人才培育模式,推动应用型人才培育工作。

• 单位
  石家庄学院