“三教”改革视域下的职教师资队伍治理研究

作者：孙建波; 张胜军

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (60): 46-49.

• “三教”改革
• 职教治理
• 职教师资队伍

"三教"(教师、教材、教法)改革是实现职教师资队伍治理的关键环节,教师为根本,教材为基础,教法为途径,具体解决"谁来教、教什么、怎么教"的问题。职教师资队伍治理的主体有各级政府的职教师资管理机构与部门,各职业院校的人事处与教师发展中心,非政府组织(智库)等;治理客体是职教师资队伍;治理目标是教材;治理方式是教法。那么,有必要结合"三教"改革的政策背景对职教师资队伍建设中存在的问题进行分析,并提出治理措施。

• 单位
  江苏理工学院