本文通过对农村中小学奥尔夫音乐教学情况进行描述和分析,笔者认为要想改变农村中小学落后的教学现状,我们首先应该做一个奥尔夫音乐教育的传播者,其次,政府要加强对农村音乐素质教育的重视,尽可能满足孩子们和老师们上音乐课最基本的教具条件,或者组织一些素质相对较高、专业较强的农村音乐教师去学习进修此项课程。这样,真正好的教学方法才能得以传播。
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