摘要

前置性作业是一类比较特殊的作业类型,是学生养成前置性学习习惯、进行自主学习的重要桥梁。本文将结合个人实践经验,从初中生的数学学习实际出发,探究如何科学安排和设置前置性作业,提高学生前置性学习的信心和养成前置性学习的习惯。