“家园合作”存在的问题及改进策略

作者：蒋丽华

来源：当代家庭教育, 2020, (35): 14-15.

• 幼儿园教育
• 家园合作
• 相互配合

幼儿园教育是教师与家长都非常关注的,因为幼儿园阶段是孩子养成良好习惯、形成学习态度的重要时期。而对于幼儿来讲,不仅教师要融入到教育过程中来,家长的力量也是不容忽视的,应该要共同努力,相互配合,才能够为孩子形成良好的学习环境,促进孩子的快乐成长。家园合作是现在学前教育中非常重要的一种形式,它可以把教师与家长的力量融合起来,共同致力于学前教育,让幼儿可以更好地成长。