摘要

实验教学是高中生物的重要组成部分,对于学生生物知识的掌握以及动手实践能力的培养具有较大帮助.受诸多因素的影响,传统实验教学模式面临着一系列的问题.针对这种情况,可以在高中生物实验教学中合理引入虚拟实验,深入融合技术与知识,全面提升高中生物实验教学效果.

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