初中信息技术课程中存在的问题与对策研究

作者：蔡广艳

来源：阴山学刊(自然科学版), 2014, 28(01): 102-104.

DOI：10.13388/j.cnki.ysajs.2014.01.025

• 初中
• 信息技术课程
• 问题
• 对策研究

本文以包头地区部分中小学为调查对象,采用问卷调查、访谈的方式、查阅图书馆书籍、文献检索等方式从学生和教师两方面进行分析,结合初中信息技术课程教学特点,分析了初中信息技术课程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决策略,旨在为更好地进行初中信息技术课程改革提供思路。

• 单位
  包头师范学院