加强与学生的情理交流 提高教学质量

作者：闫保英

来源：中国成人教育, 2007, (13): 120-121.

• 情感交流
• 提高教学质量

教师要有三爱的基本情感,做学生的良师益友,理解学生,尊重学生,是提高教学质量的手段之一,给学生指引正确的学习道路与有益的学习方法,参加必要的社会实践,开辟第二课堂是提高教质量的有效途径。