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摘要
篮球是全球非常受欢迎的一项运动,有着非常庞大的受众群体,尤其是在青少年群体中,篮球深受他们的喜爱。我国体育课程中包含有篮球的教学内容,但是长期以来受到应试教育思想的影响,导致篮球教学效果并不尽如人意,甚至部分学生对体育课堂上枯燥的篮球知识产生了厌烦,消磨了他们对于篮球运动的兴趣。近些年伴随着我国新课改的推行,学生身体素质、心理素质的培养越来越受到人们的关注和重视,学校也就越来越重视体育课程的教学质量。体育教学中的趣味篮球运动教学法不但可以极大的调动学生参与体育运动的积极性,同时还能够培养学生的团队意识,使他们的身体素质得到锻炼。基于此,本文对趣味篮球运动教学法在体育中的运用展开了分析与探讨,仅供参考。
