让高效语文教学助力“双减”落地

作者：张英杰

来源：教学管理与教育研究, 2023, (09): 43-44.

• 小学语文
• 高效教学
• 策略

本文结合小学语文教学实际,从紧抓学生课前预习、进行体系化的设计、课上营造轻松学习氛围和精讲精练等方面进行高效教学的研究,以期提高学生的学习效率,助力“双减”政策的落地。