“对分课堂”教学模式在数学课程教学中的实践

作者：许冰

来源：职业, 2018, (23): 80-81.

• 对分课堂
• 教学模式
• 数学

对分课堂教学模式是把课堂教学时间一分为二,一半时间分配给教师进行讲授,另一半时间分配给学生,让学生以讨论的形式进行交互式学习。本文以数学课程为例,结合笔者多年的教学实践,阐述了如何将"对分课堂"教学模式应用到教学中,增强教学效果,提高学生的学习兴趣,以探索新的教学方法。