针对目前大学生中存在的"空心病"现象,传承学术精神,增强文化自信和创新工作方法,开展基于传统文化传承的工科学生专业兴趣培养和创新思维,激发教学的创新实践,授人以渔。高校教师有责任从日常教学和创新创业活动中,开展专业兴趣培养、价值观引导和理想目标引导,引导大学生重塑人格魅力和社会责任感,旨在培养具有健康的思想、健全的人格,能够推动信息产业进步、引领行业文明进程、具有"传邮万里、国脉所系"特质的大学生,为学校的"双一流"建设提供强有力的文化和人才支撑。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
