“双线混融教学”是线上线下混合式教学的新模式，教师在幼儿园音乐教育中应打破线上教学与线下教学彼此分离的局面，实现两者和谐共融。通过分析“双线混融教学”的基本内涵及学前音乐教育对幼儿成长发展的作用，深入剖析“双线混融教学”在幼儿音乐教育中的设计思路和应用策略，通过开展多元化音乐教育主题实践活动为培养幼儿综合素质提供有效方法。
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