南京市五年制高职在产教融合中的经验探究

作者：徐胜楠

来源：教育现代化, 2019, 6(25): 104-107.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.25.039

• 南京市
• 五年制高职
• 产教融合
• 经验

产教融合、校企合作已成为高等职业院校培养高技术水平人才的必要途径。五年制高职作为高等职业教育的一部分,在促进产教融合的过程中发挥着不可忽视的作用。文章通过对南京市五年制高职院校的调研,探究其在现代职教体系之产教深度融合中的经验,以期为高等职业优化产教融合,加强校企合作提供参考之处。

• 单位
  东南大学生物科学与医学工程学院