疫情下身处逆境家庭的青少年感知父母心理控制与心理适应的关系：一个有调节的中介模型

作者：卞小华; 周同; 刘俊升; 席居哲; 高宇晗

来源：第二十四届全国心理学学术会议, 中国河南新乡, 2022-11-25.

DOI：10.26914/c.cnkihy.2022.070700

• 新冠疫情
• 逆境家庭
• 父母心理控制
• 心理适应
• 自我同情

新冠疫情期间的研究发现,疫情对处于逆境中的家庭带来了更多挑战和冲击,家庭困难会影响父母支付必需品以及照顾和投资子女资源的能力,处境不利家庭环境下的儿童可能会面临更多的心理健康风险和家庭暴力和虐待。以往研究发现,父母的心理控制是家庭教养方式核心的变量,它与儿童青少年抑郁焦虑等内化的心理健康问题的关系密切。然而,较少有研究关注在新冠疫情背景下,处境不利家庭环境中,儿童青少年是如何感知父母心理控制,及其对心理适应的影响。目的:本研究关注以单亲妈妈作为主要抚养人且收入不高的逆境家庭的青少年疫情下的心理适应,拟考察身处逆境家庭青少年感知父母的心理控制与青少年内化性心理问题之间的关系,以及亲子冲突的中介作用和自我同情的调节作用。方法:本研究采用横向调查设计,在疫情隔离期间(2020年4月)对河南郑州市的209名4-9年级青少年学生(M年龄=11.98,SD年龄=1.51)以及主要抚养人母亲(M年龄=41.01,SD年龄=4.69,婚姻模式均为离异或重组家庭,年收入低于5万以下)进行网络在线调查。青少年报告了感知的父母的心理控制,亲子冲突、自我同情;母亲报告了青少年抑郁、焦虑症状。结果发现:(1)父母心理控制对青少年心理适应(抑郁焦虑内化性心理问题)具有直接正向预测作用;(2)亲子冲突在父母心理控制与青少年心理适应之间起部分中介作用;(3)自我同情调节了心理控制对青少年心理适应影响的中介模型的前半段路径。研究结果为促进在新冠疫情期间身处逆境家庭青少年的心理适应辅导提供了新的视角。

• 单位
  上海市长宁区精神卫生中心; 教育科学学院; 郑州师范学院; 华东师范大学