妙用民间故事 激发小学生语文学习情感

作者：陈秋容

来源：考试周刊, 2020, (23): 35-36.

• 小学语文
• 语文教学
• 民间故事

在语文教学过程中巧妙应用故事教学法,有助于吸引学生的注意力,激发学生的听课热情,从而启迪学生思考探索,使学生在故事中领悟蕴含的道理,掌握相关知识和技能。通过民间故事调动学生的探究热情,学生也会积极主动地进行思考与探索,从而养成良好的自主探究学习习惯,所以本文从以下几方面分析探究民间故事在语文课堂教学中的应用价值,并提出如何应用与语文课堂教学,激发学生的学习情感。