在小学美术中,尝试教学法作为一种新颖的教学方法,受到了师生的广泛欢迎。但在将其引入小学美术课堂教学时,仍然存在一些问题。该文分析尝试教学法在教学中存在的问题,并提出解决问题的应用策略,以期有效地提高尝试教学法的教学效果。