随着现代信息化社会的不断发展,多媒体教学在教育领域的应用也越来越广泛。多媒体教学以其特有的生动、形象、直观等特点,不仅可以激发出幼儿对于美术活动的积极性与兴趣,同时也可以挖掘学生在认知、情感、理解等方面的能力,不断地提高美术教学的实际效率,为学生日后鉴美能力和情感表达的发展奠定基础。本文则就现代信息技术在幼儿美术活动的有效应用进行探究,并以创意化和个性化为主要目标,提出相应的策略,以期为幼儿教学整体提供参考。
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