基于“三位一体”教育理念的高校羽毛球教学改革与实践

作者：赵莹莹; 冷波^*

来源：当代体育科技, 2021, 11(34): 84-87.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2109-1579-5377

• 价值塑造
• 能力培养
• 知识传授
• 羽毛球教学

羽毛球是大学生普遍喜爱的一门高校公共体育课程,但传统的高校羽毛球教育理念和教学方式已经不能满足当前我国人才培养的要求。为了创新人才培养模式,切实提高学生的综合素质,该文以习近平新时代关于体育的重要论述为指导,针对当前普通高校羽毛球教学存在的普遍问题,对高校羽毛球体育教学改革实施进行探析,基于价值塑造、能力培养、知识传授"三位一体"的教育理念,提出了"教育价值构建—教学方法革新—评价体系完善"的教学改革模式,进而提高高校羽毛球课程的教学质量。新的教学模式注重挖掘高校体育课程思政元素,以培养学生爱国情怀、体育精神及综合能力为宗旨,强调学生参与体育运动的主观能动性,使其形成体育特长,建立终身体育思想。

• 单位
  石油大学(华东)体育教学部; 北京体育大学