网络环境下小学数学在线学习的构建

作者：包潼

来源：数学教学通讯, 2021, (22): 55-56.

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随着时代的发展,线上直播课、微课等教学的新渠道、新媒介颠覆了学生传统的学习模式。通过互联网,小学数学课堂的自由性、空间性得以无限延伸。文章以小学数学课堂为例,从在线学习的现状、所存在的问题出发,探讨网络教学实践的策略与措施,以提高在线教学效率。