多方联动，让野百合看见春天——初中生自杀事件预防和干预“六步法”

作者：王雪云

来源：中小学心理健康教育, 2021, (36): 42-45.

• 心理危机干预
• 自杀
• 辅导个案

心理危机干预是一项很有挑战性的工作,未雨绸缪、多方联动才能临危不乱。结合一个初中女生的真实案例,梳理和总结运用"六步法"预防和干预校园突发危机事件的经验,即:确定问题(评估和收集材料);保证学生生命安全;给予支持;提出并验证变通的应对方式;制订计划;得到保证。实践证明,该方法对类似危机事件的处理效果不错。