初中历史内容繁多,而传统的初中历史课堂的教学模式单一,简单。这样经常性的使得课堂枯燥无味,学生对该课程的兴趣与积极性也不高。造成学习效率不高,学习成绩低下等一系列现象。随着课改的逐步深入,我们的初中历史课堂的模式也要随之改变,与时俱进,开创更优良的初中历史课堂模式,从而调动学生积极性,提高学生的初中历史成绩。本文就传统教学提出了一种新型模式——用诗词点燃初中历史课堂教学。
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