小学生年龄较小,在认知和理解上往往以直观性的图像展示为主,而微课视频具有具体形象、趣味十足的突出优势,小学思想品德教师要积极的借助微课视频的特点,不断的提升小学思想品德课堂教学的趣味性、形象性与灵活性,促进小学生更全面的学习和掌握小学思想品德知识内容,为学生良好道德品质的形成打下坚实的基础。本文就微课视频在思想品德教学中的应用进行探索,希望对思想品德教学有所帮助。
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