摘要

小学数学课堂教学效果受到教学模式的直接影响,为提升教学效果,小学数学教师应及时对课堂教学模式进行改革,结合教材中的重点内容分析学生的具体学习需求,做好充足的课堂准备,同时借助多媒体技术优化课堂教学的模式与方法,从而提升课堂教学的有效性。