建模思维在小学数学应用题解析中的应用

作者：洪鑫楠

来源：小学生(中高年级版), 2022, (11): 64-66.

• 小学数学
• “问题—建模—应用”模式
• 应用题教学

本文以“问题—建模—应用”模式为切入点，阐述该模式在小学数学教学中的应用，以培养学生的综合能力，使其掌握数学学习方法。以此为基础，笔者提出在小学数学应用题教学中关于“问题—建模—应用”模式的应用措施及注意事项，从而为大家提供一些参考。