超声介入专业教学策略

作者:洪运虎; 俸瑞发
来源:西部素质教育, 2019, 5(12): 207-208.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201912122

摘要

为了培养专业知识扎实、动手能力强的超声介入专业人才,满足各级医疗机构现代化发展的需求,文章首先分析了超声介入专业教学面临的问题,然后提出了超声介入专业教学策略,包括树立明确的教学目标;运用新理论、新方法、多元化的教学模式;重视师资培养;注重德才并进培养。