摘要

新时期对初中语文教学有新要求,重视全面培养学生的语文素养,塑造理论与实践能力并存的新型人才。成语是我国传统文化中的瑰宝,是初中语文教学的重要组成部分,成语故事中含有大量典故,对学生的学习和生活起重要的指导作用,能够促进学生语文素养的形成,帮助学生形成正确的价值观和人生观。越来越多初中语文课堂开展成语故事教学,通过调动学生的学习兴趣,提升学生教学参与积极性,潜移默化地引导学生提高语文素养。