“互联网+”开放教育的校企合作教学实践研究

作者：李美满; 邱炳城; 夏汉铸; 李可; 叶华

来源：计算机时代, 2018, (02): 86-89.

DOI：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2018.02.024

• 互联网+
• 开放教育
• 校企合作
• 三层递进
• 教学
• 实践

"互联网+教育"发展迅速,针对开放教育的教学实践现状中存在的不足,阐述了校企合作的优势,构建良好的人才培养模式,创新课程体系,打造"双师型"教学团队,建立"三层递进"实践教学体系,丰富实践教学内容,改革实践教学模式,实施多元化的校企合作,健全质量评价系统,教学科研协同创新,提升学生的综合实践能力。

• 单位
  广东开放大学