针对计算机网络实验课时有限、内容较多、覆盖面较大的实际情况,实验室总结几年的实际经验,重新设计实验内容,将组网设计与网络协议分析有机结合起来,在基础性实验中穿插计算机网络的综合性知识,既有助于提高教学质量,又为学生提供了往更深层次发展的空间。