高等教育发展中,专业课程双语教学的提出有其重要理论背景和实际意义。本文结合自身教学实践论述了医学心理学双语教学的必要性、教学目标和内容,分析探讨了在医学心理学双语教学中存在的一些问题,并对医学心理学双语教学的前景进行展望并提出设想。
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